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高三学生如何写好作文
2018-07-15 来源:惠州星火教育 编缉: 阅读数:245

      高考作文一直都是每年的热议考点,因为其考题选材面广,命题不断变化,越来越贴合社会人文热点进行命题,加上其本身让考生的自由发挥空间很大,近年来高考作文命题更多的是“关注社会、关注人生、关注大事、关注人文”。


    如果你希望自己在高考作文得分上有较大突破,星火教育小编建议从现在起应该做好以下方面:



高二学生如何做好作文沉淀迎接高考




  要对写作素材进行积累


  读书破万卷,下笔如有神。多看课外阅读、名人名著,关注新闻时事,社会人文热点,拓展去广泛积累储存。作文和阅读是一体的 ,一个表达, 你说的话让别人理解 一个理解 ,别人说的话你来理解 ,坚持一天看一篇文章 ,分析中心思想是什么?作者是怎样围绕这个中心思想来写的 ?有哪些好词好句,用笔记本记录下来,让后自己以此题材写一篇作文,用自己写下来对比原文,分析自己的作文和作者写的区别,归纳自己所写的作文对作者原文有什么优缺点,进行整理记录。

      对口头表述进行训练


      多朗读、背诵,打好学生口头表达的基础。朗读多了,背诵多了,一方面比较熟练地掌握了一定的书面语言,另一方面也把胆量给培养出来了。采取口头复述课文内容的方法,可先按段落内容复述,逐步过渡到复述整篇内容。特别是内容比较复杂的课文,更应该分段进行,企图一蹴而就是不行的。学完一篇课文后,把自己感受最深的说出来,不要求全面系统的评价。经过比较长时间的训练后,再要求学生就文章的思想内容或表现形式做比较全面的分析、评价。



  同学们在高三语文学习阶段,应更加注重动手动笔,要经常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、解说、描绘、赏析等技巧手段,对生活中的事、人、物、景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、议论、描述、抒情。当然,在语言文字的表达中,不论是遣字造句,还是表情达意,均该坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。




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