您现在的位置:首页 > 高中动态 > 正文
高中物理高效学习方法——解后反思
2018-07-24 来源:惠州星火教育 编缉: 阅读数:212

     很多高中学生都觉得物理很难学,但为什么部分学生在物理学习上就那么轻松简单呢?其实主要是同学们没把握住正确的学习方法,学习方法很重要,今天星火教育小编就跟大家介绍一个有效的物理学习方法——“解后反思”。



    高中物理知识学习大部分都是要回归书本的定理和公式应用,但物理现象在我们日常生活中又是随处可见的,与生活息息相关的。所以物理学习的定理和公式是固定的,但其知识套用则是灵活多变的,同学们要做到做题后对审题过程、解题思路和方法及解题所用知识的回顾和思考,这样能有效地深化对知识的理解,提高思维能力。


高中物理高效学习方法——解后反思




    第一点、反思审题过程。


    审题时要抓住问题的本质,只有抓住问题本质才能找到解题的思路,套用正确的定理和公式进行解题。有时候对于某个问题进行解答时,会出现因为一直找不到解题思路而困惑的现象,但在经过多次反复推敲思考,突然灵光一闪,触摸到解题关键所在从而找到解题思路和解题方法。审题时要对其过程进行反思,及时发现审题过程的错误,总结审题过程的思维技巧,提高分析、综合能力都有重要作用。  



    第二点、反思解题思路和方法。



    上面已经说到高中物理的定理和公式是固定的,但其公式、定理套用又是灵活多变的。所以在解题思路和解题方法上也要持着修改纰漏的心态去进行修正。同学们解题时都会以自己最熟悉的解题思路和方法进行解答,这时就要思考一下这个解题思路和方法是不是最好选择,除此之外有没有其它解法。解题后反思一下有无其他解法,可使学生掌握和熟练新的方法,开拓思路,增强解题的灵活性。

 

    第三点、反思解题所用的知识和技巧。



    解题后思考一下解题过程中所运用的基础知识和公式、定理是否正确,所套用知识与问题本质是否相关。解题困惑时应用的是哪些知识和技巧,应用这些知识和技巧为什么出现错误?应该用哪些知识技巧使问题顺利解决,能有效地避免解题时问非所答的现象。这样可以加深对基础知识的巩固理解,掌握它们的适用范围,增强应用知识解决问题的能力。



    通过解后反思,提高的不仅是同学们的解答能力,同时,提高了同学们的思维,变通能力!



标签:

上一篇: 如何快速提升高中考试成绩

下一篇:

也许您感兴趣的:

关于我们  联系我们  © 2004 - 2017 www.xinghuo100.com All Rights Reserved. 星火教育版权所有. 粤ICP备14061390号-2. 技术支持: 睎慧信息