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惠州初中寒假辅导: 名师经验如何解决初二数学学习必然出现的问题

2018-11-08 16:11:37 文章来源:惠州星火教育 作者:惠州星火教育 浏览量:357

  惠州星火教育网提醒广大的初中同学们:初中阶段是学生们系统的学习过程,初中生们应当养成良好的学习习惯,掌握必要的学习经验、技巧与学习方法,循序渐进地跟随初中课程进行学习。接下来,惠州星火教育初中寒假辅导给亲爱的同学们介绍些学习方法和资讯,希望对同学们有所帮助。

  全文如下:

  下面我把初二学年会出现的主要问题做下总结,希望同学认真看,找到你的问题并学习解决办法,家长呢也希望从中吸取些方法帮助孩子改掉坏毛病,提高成绩。

  第一,学习方法方面的问题。

  表现在:

  (一)虑问题不全面,不会进行分类讨论。

  对策:1.注意几种经常需要分类讨论的知识点,就初二暑假的知识点而言,平方根的双重性。2.学会讨论方法,把每一种情况都写下来,然后分别解出每种情况下的结果。

  (二)自信心不足,不敢下手。

  原因:1.对于题型本身掌握不好,没思路;2.有些想法,不知道是否正确,不敢动笔;3.不会写过程;4.会做,懒得写。

  后果:导致考试比作业还差。

  解决方案:

  1.问老师、对比类似的例题寻找相同之处;善于总结

  2.有想法一定要落实在笔头上。怕错写在草稿纸上,视觉带给我们的思路远比空想要多;

  3.上课认真记笔记,将老师的解题过程详细的记录在本上,几何有模型,代数有步骤。多模仿老师的解题过程,慢慢熟练;

  4.提防那些一看就会一做就错的“简单题”;

  5.我们可以多尝试,一定可以找到正确的思路方式。

  (三)不懂也不问

  学贵在‘勤’,关键在“问”,有些同学过度自信,觉得自己什么都会,结果做题一做就错,也就是你所谓的会的都是假的。

  解决方案:要善于发现问题,及时问,要不然问题会越积越多,最终导致对数学没有信心,也就没有兴趣了。

  (四)上课不爱说话,不跟着老师的思路走。

  后果:上课难以集中精神,内心得不到满足,情绪不高,学习效率不高。

  对策:积极回答问题,参与到教学中来,哪怕再小的声音也要出,积极参与才能得到锻炼

  第二,学习习惯的方面的问题

  表现在:

  (一)看见题目,急于下手,结果思考不出来

  解决方案:这个时候同学们再读几遍题目,尤其是几何题,综合题。看清题目的已经条件,转化成自己理解的数学式子或者其他方式,同时将已知条件标注到图上。

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